Llengües estrangeres
El coneixement i el domini de les llengües estrangeres és, des de fa ja molts anys, un objectiu important per a la nostra escola. Des del passat desembre, comptem amb el reconeixement d’escola multilingüe que atorga la Fundació de l’Escola Cristiana de Catalunya. Un reconeixement que avala el projecte lingüístic de centre, que ha d’esdevenir […]
KP Lletres!
Tenint en compte la fonamentació teòrica de l’aprenentatge constructivista de la lectoescriptura, a la nostra escola MDP Capellades, seguim un mètode propi KP-LLETRES. El model constructivista centra la seva atenció en el procés d’assimilació de coneixements, respecta els diferents ritmes d’aprenentatge i assegura que aquest sigui significatiu i funcional. Cal transmetre als infants el veritable […]
Ambients d’aprenentatge
Els ambients són espais de creixement, escenaris on es generen condicions favorables perquè els infants construeixin els seus propis aprenentatges a partir del JOC, l’EXPERIMENTACIÓ i la COL·LABORACIÓ. Cada setmana dediquem una tarda a fer AMBIENTS D’APRENENTATGE. Cada alumne/a pot escollir quin ambient vol fer com per exemple: arquitectes, la caseta, som artistes, toca-toca, dress […]
EMAT
Un dels pilars de la innovació i estimulació pedagògica de l’escola és el programa EMAT. Per què EMAT és un projecte vertebrador del nostre centre? Perquè el futur ja és el present i el que volem és fomentar el talent dels alumnes treballant la creativitat, el pensament crític, la col·laboració i la comunicació. EMAT és […]
TEI
El programa TEI és un programa de convivència institucional que implica tota la comunitat educativa i va dirigit a millorar la integració escolar i treballa per una escola inclusiva. Fomenta unes relacions entre iguals més satisfactòries, millora i modifica el clima i la cultura del centre respecte a la convivència. El programa TEI es basa […]